En segundo año de secundaria cambiamos de tutor, se decía que este tutor era muy estricto, a diferencia del tutor del primer año que era más indulgente. En la primera reunión de clase, el tutor dijo que todos podían hacer sugerencias. En ese momento, yo era bastante sincero, así que escribí lo que pensaba y critiqué ciertas cosas. Por la tarde, el tutor me llamó y me llevó a su oficina temporal al final del pasillo, donde me dio una reprimenda que duró entre cuatro y cinco horas. Durante todo el proceso, no pude expresar ninguna objeción, solo podía seguir reconociendo mis errores.

Más tarde, nuestra clase fracasó en una competencia de actividades al aire libre con otras clases debido a una mala organización del lugar. El tutor, que aún no había llegado, nos dijo en la reunión de resumen que no podíamos culpar a las condiciones externas. Aunque había ciertos problemas con el lugar, debíamos entender que la causa interna era fundamental y que debíamos buscar la razón en nosotros mismos.

Los compañeros que originalmente se quejaban de lo externo de repente se quedaron en silencio, sabían que si lo mencionaban en ese momento, el tutor se enojaría mucho, y realmente no querrían enfrentarse a eso.

Si estas dos cosas no son suficientes para demostrar que el tutor se preocupa por su imagen, otra cosa lo deja claro. Recuerdo que el tutor, al escuchar rumores, acusó erróneamente a un compañero. En la reunión temática, el tutor sonriendo dijo: "Aunque te he acusado injustamente, esto es algo que se supo más tarde. Como tutor, tú como estudiante, no puedo pedir disculpas a un estudiante, ¿verdad?"

Lo que dijo el tutor me sorprendió mucho. En ese momento, pensé que el tutor debería dar el ejemplo. Si realmente había acusado injustamente a un estudiante, debería disculparse. Pero para el tutor, esto era absolutamente imposible. Quizás en esa época, convertirse en maestro o tutor era a través de canales no convencionales. Si hoy en día se requiere un examen riguroso para obtener la certificación docente, debería entender este simple principio.

A través de estas cosas, aunque el tutor se preocupa por su imagen, deberíamos considerarlo una persona bastante estricta, ¿no? Siempre que alguien comete un error, no les dará la oportunidad de seguir cometiendo errores, actuará con firmeza, ¿verdad? Pero la realidad no es así.

En ese momento, algunos compañeros se ganaron el favor del tutor y fueron nombrados como líderes de clase, como presidente de clase, o responsable de estudios, etc. Pero hubo un incidente que fue sorprendente. Una noche durante el estudio, el presidente de clase salió primero del aula y luego llamó a la responsable de estudios. En ese momento, aún no estaba completamente oscuro y las luces del pasillo estaban encendidas. El presidente de clase comenzó a tocar a esa compañera, y finalmente ambos comenzaron a abrazarse y besarse.

Desafortunadamente, justo enfrente del edificio de clases estaban los dormitorios del personal, y muchos maestros vieron esta escena y comenzaron a criticar que esos eran estudiantes de esa clase, ¿cómo podían hacer algo tan inapropiado? Por supuesto, el tutor también vio esta escena y se sintió muy avergonzado y enojado. El tutor corrió rápidamente y los reprendió afuera del aula, lo que les obligó a regresar al aula.

Sin embargo, el tutor no les mostró piedad, sino que se dirigió directamente al estrado, mencionó lo que habían hecho y les dio una crítica severa. Pero después, el tutor no reemplazó al presidente de clase ni a la responsable de estudios, después de todo, eran personas que él había elegido. Si los reemplazaba, ¿no sería eso una bofetada para él mismo? Supongo que pensó así en ese momento.

Por supuesto, aunque el tutor se preocupa por su imagen y tiene ciertas percepciones sesgadas, realmente se preocupa por los estudiantes. En la víspera del examen de ingreso a la universidad, fui a un hospital chino para una operación, principalmente porque tenía un tumor benigno detrás de la oreja, que afectaba mucho mi vida social y me hacía sentir muy triste. Después, mi abuela y mi padre vendieron grano y decidieron llevarme al hospital para la operación.

La operación se realizó con anestesia, pero aún podía sentir dolor, y quizás también perdí bastante sangre. Después de la operación, no me quedé en el hospital y fui directamente a la escuela. Sin embargo, debido a la falta de sangre y nutrientes, a menudo me costaba despertarme. Recuerdo que durante la siesta del mediodía, cuando volví a despertar, ya era de noche. Pero el tutor no me reprendió por faltar a clase debido a esta situación, lo que me hizo sentir bastante aliviado. Sin embargo, el profesor suplente, especialmente el profesor de inglés, no fue tan comprensivo, lo que me hizo sentir cada vez más desagrado por el inglés, y me negué a asistir a su clase. Una vez, por alguna razón, me fui a mitad de la clase.

En ese momento, la escuela tenía que levantarse muy temprano y hacer ejercicio en grupo. Recuerdo que me levanté al amanecer, pero como dormía muy profundamente, tuve una acumulación severa de orina. Después de llegar al baño con mucho esfuerzo, mientras estaba orinando, de repente sentí que todo se oscurecía. Parecía ver dos esferas de luz verde, y cuando volví a tener conciencia, descubrí que estaba tendido en el baño. No sabía cómo había caído, solo que un compañero al lado me dijo que el proceso fue así: me vio caer de repente al suelo.

Cuando el tutor se enteró, corrió a la residencia a verme, preguntando amablemente, lo que me hizo sentir muy cálido por dentro. Más tarde, el tutor también hizo una visita a mi casa, conoció mi situación familiar y dejó de ser tan estricto conmigo.

En ese momento, afuera de la escuela había una calle de comida, y la esposa del tutor tenía un pequeño restaurante. Yo iba a comer allí de vez en cuando, pero la señora del tutor, al ver mi situación, no me cobró, y el tutor tampoco prestó atención a estas cosas. Así que, en este sentido, el tutor y su familia son personas muy amables.

Podríamos tener diferencias en la gestión y en la forma de manejar los conflictos entre maestros y estudiantes, pero en cuanto a cuidar y preocuparse por los estudiantes, el tutor lo hizo bastante bien.

Debido a que estuve enfermo y falté a clases durante medio año, lo que afectó mi progreso académico, el tutor pensó en mantener mi matrícula y hacerme repetir un año, lo que sería mejor para el examen de ingreso a la universidad. Sin embargo, sabía que la situación de mi familia no me permitiría ir a la universidad incluso si aprobaba, así que rechacé la buena intención del tutor y decidí participar normalmente en el examen de ingreso a la universidad.

En la víspera del examen de ingreso a la universidad, los estudiantes, que no habían tenido un buen descanso durante mucho tiempo, esperaban poder descansar adecuadamente antes del examen para participar con energía en el examen que se avecinaba. Sin embargo, el director académico tenía una opinión diferente. Creía que mantener los hábitos habituales era más importante, así que hizo que todos los estudiantes que participarían en el examen continuaran haciendo ejercicio temprano como de costumbre.

En ese momento, los tutores querían que los estudiantes tuvieran un buen sueño, así que revisaron los dormitorios antes de las once y media de la noche, y en ese momento, cada dormitorio estaba muy tranquilo. Pero después de apagar las luces y marcharse, el dormitorio se volvió un caos, al menos el dormitorio donde estaba yo. Algunas personas seguían hablando hasta las tres de la mañana, lo que me impedía dormir. Finalmente, solo después de que yo no pudiera soportarlo más y los reprendiera, se calmaron. Sin embargo, tuve que enfrentar la realidad de levantarme a las seis y media de la mañana para reunirme. Recuerdo que en ese momento me levanté con los ojos cerrados, corrí con los ojos cerrados, y luego, tras comer un par de bocados de desayuno, tuve que subirme al autobús para ir al lugar del examen. Recuerdo que ese día hacía mucho calor, y durante todo el proceso estuve cabeceando, lo que afectó gravemente mi desempeño en el examen.

Por supuesto, este incidente también destacó el subjetivismo del director académico, quien tomó decisiones basadas en su propia opinión como si fueran correctas, lo que llevó a la ocurrencia de algunos eventos desfavorables.