전문을 이어서, 이야기는 지난 회차에서 계속됩니다~ 후이밍은 과목을 선택할 때 물리, 화학, 생물 세 과목을 선택했으며, 오늘은 우리가 어떻게 교류했는지와 과거의 일에 대해 이야기하지 않겠습니다. 왜냐하면 이전의 글에서 이미 언급했기 때문입니다~ 당시 3반에는 유씨의 후이자도 있었고, 후에 미술반으로 전과했습니다. 후이밍이 그에 대해 이야기하는 것을 들었는데, 두 사람은 서로 욕설을 주고받았다고 합니다. 먼저 후이밍이 유씨에게 “너 말하는 게 그렇게 욕설이 심해?”라고 했고, 유씨는 “너도 더 심한 욕을 하지 않냐?”라고 반문했습니다~ 유씨는 어떤 사람인지, 친구를 사귀는 것을 좋아하지만, 큰 소리로 욕을 하다가 우리 담임인 리우스후이에게 혼났습니다. 리우스후이가 마른 체형임에도 불구하고, 화가 나면 기세가 대단합니다~ 이후 유씨는 조심하게 되었고, 전문 수업에서 담당 교사인 황선생님은 첫 수업에서 신입생들에게 기하학적 형태의 스케치를 먼저 연습하라고 가르쳤고, 성과가 좋으면 수업 진도를 전체 반에 맞추겠다고 했습니다.

유후이자에 대해 다시 이야기하자면, 수업 중 집중하지 않고 태도가 바르지 않았습니다. 더 심각한 것은, 다른 학생들이 열심히 그림을 그리는 동안, 그는 이어폰을 끼고 음악을 듣고 있었습니다. 황선생님은 그의 행동을 비난했지만, 그는 고치지 않고 오히려 반박했습니다. 황선생님은 어쩔 수 없이 그가 3반에서의 태도와 현재의 태도가 다를 바 없다고 꾸짖었고, 바르지 않으면 학업이 발전할 수 없다고 말하며 유후이자에게 사과를 요구했습니다. 그러나 그가 한 사과는 “죄송합니다…”라고 한 후 황선생님의 가족을 차례로 언급하는 것이었습니다~ 다른 사람들은 듣기에 인사처럼 들렸습니다. 고3이 되어 우리 학교에서 외부 훈련을 받는 학생들이 돌아와 모의 시험에 참여하게 되었고, 유후이자와 떨어진 로용다에 배치되었습니다. 시험 시간이 시작되었지만, 그는 그림을 그리기 시작하지 않았고, 한 시간 동안이나 지나서야 종이에 그림을 붙였습니다~ 그리고 같은 고3인 후이밍은 또 어떤 상황이었을까요?

고1 때 같은 특목반 출신인 후이밍은, 모두가 고3 때 오일 연휴를 가졌고, 이후 대학을 졸업하고 모두 일하게 되었지만, 그는 고3 때 여전히 가족과 함께 여행을 갔다는 소식을 들었습니다. 방학 숙제를 완료했는지는 알 수 없습니다. 그러나 관찰자로서, 후이밍이 학업에 별로 신경을 쓰지 않는 것 같았습니다. 심지어 후이밍에게서 학교가 인문계와 이공계 반에 대해 어떤 태도를 가지고 있는지 들었습니다. 후이밍은 가끔씩 야간 자습을 빼먹고, 강남의 한 식당에서 음식을 시켜 배를 채우고, 그 후에는 음료가 무료로 리필되기 때문에 계속 마셨다고 인정했습니다. 그 시절의 가장 전형적인 일은, 친구인 리산수이와 함께 야간 자습을 빼먹은 것이었습니다. 리영항은 저와 같은 미술생이지만 반은 다릅니다. 미술 연합 시험의 경쟁이 매우 치열하다는 것은 잘 알려져 있습니다. 게다가 리산수이 영항은 부교장인 응강자이기도 했습니다. 이 사건은 학교에 큰 충격을 주었지만, 다음 날 아침 리영항이 외부에서 초빙된 교사에게 수십 대 맞고, 남아 있는 학생들에게 경각심을 주기 위해 처벌을 받았지만, 후이밍은 아무런 처벌을 받지 않았습니다. 이후 리응강은 그를 황촌에 있는 화실로 옮겨 도시의 유혹에서 멀어지게 했습니다.

학업에 대해 이미 불교적인 태도를 가진 후이밍은, 수능 성적이 전문대 B반에만 합격할 수 있었습니다. 아마 처음부터 잘못된 플랫폼을 선택하지 말았어야 했습니다. 수능 준비를 느긋하게 하는 것은 중간고사에서의 고생에 대한 불만이었습니다. 이러한 이력은 “선택이 노력보다 크다”는 것을 적나라하게 증명합니다. 후이밍의 어머니는 그에게 재수할 것인지 물었지만, 전제 조건은 처음에 충분히 노력하지 않았다는 후회였습니다. 선천적으로 내성적이고 열등감이 있는 후씨는 자신의 포기를 인정하기가 부끄러워서 눈물을 흘리며 이미 최선을 다했다고 말하며 결국 전문 학업을 계속하게 되었습니다.